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大自然(Nature)是指狭义的自然界。它是与人类社会相区别的物质世界。即自然科学所研究的无机界和有机界。自然界是客观存在的;它是我们人类即自然界的产物本身赖以生长的基础。以下是为大家整理的一年级作文我爱大自然精选6篇,欢迎品鉴!
【篇一】一年级作文我爱大自然
初春的一个早上，阳光明媚，我坐在教室里读《咏柳》这首诗。忽然听到清脆的鸟鸣声，于是我就抬起头看着窗外，看见了随风摇摆的柳枝，它们像一条条绿带飘来飘去，我自言自语地说了起来：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这首诗写得真好呀！”
天渐渐地热了起来，已经有很多天没有下雨了，忽然刮起了大风，把灰尘吹到了树叶上，吹到了我的写字桌上。我多想天空下一场雨呀！晚上，就像我想的一样，下了一场雨。雨淅淅沥沥地下着，空气变得清新又湿润。把树叶上的灰尘洗干净了。妈妈也把我的写字桌上的灰尘给擦掉了。我想起了《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
原来，我们背的经典诵读里的诗，在生活中都能找到它们的影子。我们从美丽的柳枝中想到了《咏柳》，从一缕缕雨丝里闻到了《春夜喜雨》。背经典诵读让我触摸到了柳树和春雨的心灵。它们也能和我对话，让我感受大自然最美的一面。
【篇二】一年级作文我爱大自然
可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象。那美丽，辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话，我爱大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔术师，它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高气爽的深秋，还是银装素裹的寒冬，都令人回味无穷，遐想连翩。
大自然像一位神奇的裁缝，她挥动自己神奇的剪刀，为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她给它们做了一套鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。就这样，一套又一套神奇而美丽的衣装，给大地、森林、山峰增添了许多光彩。
大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理；她让绿叶告诉人们默默无闻的工作，却不要计算报酬的道理；她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下，不断锻炼自己，丰富自己。
大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的花儿，锻炼身体强壮的大树，她让人们在树下遮阳，她让孩子们在草地上玩耍，她让人们摘食树上的果子，她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求，她都满足，只要是她能够原谅的错误，她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长，她也心甘情愿去奉献出自己。
大自然又像一位严父，惩罚那些做坏事的人，从不宽容。
【篇三】一年级作文我爱大自然
春天，万物复苏，小鸟叽叽喳喳在枝头快乐的唱着歌儿，小蜜蜂哼着愉快的曲子在花丛中飞来飞去，春雨滴滴答答的连绵不断，如同弹着春天的序曲，天空淡蓝淡蓝的，白色的云朵随着呼呼的风声向流水一样在流动，小草从土里顽强的钻出头啦，嗖嗖的往高里长着。
夏天，晴空万里，知了在树上不停的鸣叫，仿佛在说：“好热啊、好热啊。”一天，我在家写作业时，突然一声：“轰”，一个响雷在我家楼上炸响，把我吓了一跳，接着大雨哗啦啦下了起来。夏天的雨落在荷花上，像突然崩散的珍珠一样落在上面，发出响亮的声音，荷花像小姑娘一样，享受着雨水带来的滋润。
秋天，大自然铺满了五彩缤纷的色彩，红色的、黄色的、橙色的、绿色的叶子随风飘舞，仿佛在演奏一曲大自然的和谐曲，时而高昂，时而低沉，充满了梦幻故事。当你脚踩着满地的落叶时，倾听着脚踏祥云的声音，又会是什么样的感受呢?
冬天来了，雪花静悄悄的飘了下来，像一个个小精灵，他们无处不在，到处乱跑，不一会，树枝上、屋顶上、大地上都变成的雪白一片，最高兴的算是孩子们了，堆雪球，打雪仗，大地处处都能听到孩子们欢快的笑声。
美丽的大自然给与我们很多美妙的声音，更给予我们人类生活的空间，与大自然和谐共处是我们的义务，我爱大自然。
我爱大自然
大自然中有许多优美的声音，有轰隆隆的雷声;有哗啦啦的流水声;也有树叶被吹动着发出沙啦啦声音、、、、、、
一棵高大挺拔的大树上知了，在知了、知了的叫着，仿佛在说“热呀!热呀!”我猜这肯定是要下雨了!
大自然中可不止这么一种声音。半空中，蜻蜓们在振动着翅膀，发出滋滋——的声音，仿佛是一架直升飞机来到了。汩汩的溪流发出哗啦啦——哗啦啦——的音响，溪流你如一位音乐家唱出一首又一首优美动听的小曲，几个淘气的小孩子，拿起几块石头，往河里丢去，发出异常清脆的音响，其中一个孩子，拿起一块大石头，往水中丢去，水花四溅，把那个孩子溅成了“落汤鸡”。河边，有几棵杨路，干燥的风，仿佛一位风姑娘，弹奏着柳条，柳条发出沙啦啦——沙啦啦的声音。
来得突然，雨悄悄的来了，雨从房瓦上流了下来，发出哗啦啦的声音。
雨悄悄的来了，树叶上雨滴还往下滴着，滴落在小水坑中，发出清脆的音响。丁冬——丁冬——这是雨给我们留下的告别。
这么多美妙的声音融合在一起成了一首交响乐，这是一首只属于大自然的交响乐。
【篇四】一年级作文我爱大自然
缘于大自然的美，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……
它就像四副流动的图画，在我们面前徐徐铺开，缓缓绽放光彩！
我爱大自然更是因为大自然告诉了我坚强是在风雨中学会的。成功的背后，总是有一个苦涩的开端。只要拥有一种信念，一种永远都不放弃的精神，那苦涩的开端也蕴藏着一种美，那就是坚强……
春天的风雨是温柔的，是滋润的。在润如酥的风雨中，沉寂了很久的蠢蠢欲动，但最先露头的总是小草，它们悄悄地、但坚定地从土里钻出来，为山野铺上一层绿色，充当春天的使者。诗云：“野火烧不尽，春风吹又生。”在春天的风雨中，小草学会了坚强。
夏天的风雨是疯狂的肆虐的，万物都接受风雨的恩赐，同时也臣服于夏天。只有荷花坚强地屹立在自己的那片小泥塘中，偶尔有雨滴落在它那宽大的荷叶上，可它却固执地抖一抖身子，把雨出“十万八千里”。在风中，在雨中，这是一幅“一一风荷举”的美景。在夏天的风雨中，荷花学会了坚强。
秋天的风雨是冷漠的，素索的。所有植物已经枯黄，在一阵秋风中一场秋雨下，枯叶飘然而逝，安静地躺在地上，等侍着腐烂。可菊花才刚刚开放，衬托了秋的美，真是“菊花傲霜，风霜恶重重。本性能耐寒，，风霜其奈何？”在秋天的风雨中菊花学会了坚强。
冬天的风雨是肃杀的，是残忍的。
冬天以自己的威力逼迫万物臣服，只有梅花敢于反对冬天的暴政。它扎根于雪土下，生长在寒风中，它用曲折坚硬的枝干展示自己的坚强，它用红得夺目的鲜花诉说自己的毅力。在冬天的风雨中梅花学会了坚强。我爱大自然，在大自然中看到万物的坚强，大自然教会了我在风雨中学会坚强。学会坚强，当我们面对机遇时，让我们像小草破土一样，意气风发，踌躇满志。学会坚强，当我们面对世俗时，让我们像荷花自洁一样，不为所动，高洁傲岸。
学会坚强，当我们面对困难时，让我们像菊花绽放一样，，无所畏惧，勇往直前。学会坚强，当我们面对失败时，让我们像梅花凌寒一样，从容不迫，心怀坦然。我爱大自然！
【篇五】一年级作文我爱大自然
自然像一首歌，唱响了美妙的乐曲；自然像一阵清风，吹开了阴暗，带来了光明；自然像一首诗，里面有读不完的人生启迪。
春天的大自然，万物好像刚刚从梦中醒来。小草悄悄地钻出了地面，大树长出了新的枝芽，大雁从南方飞了回来。让自然重新充满了活力与生机，让人们不禁觉得心潮澎湃。
夏天的大自然，小草绿油油的，仿佛像一大片一大片绿色的棉被，铺在了大地母亲的身上。天蓝蓝的，云白白的，太阳的脸红红的。苍劲挺拔的老树枝繁叶茂，小鸟在枝头欢快的唱着嘹亮的歌曲。小河流淌着，发出了清脆的声音。野花遍地都是，点缀在草丛中，散发出浓浓的清香。
秋天，果实累累，树叶变成了金黄的颜色，叶子在习习微风中像降落员一样从天上缓缓降落，打着转儿，最后又轻轻的落到了地上，一片，两片，好一个“天女散花”。小草穿上了金色的衣服。庄稼成熟了，一排排，一列列的庄稼与农民伯伯脸上的微笑互相映衬着。秋天是用汗水和劳动换来的收获的季节，他代表着努力与收获。
冬天，冰天雪地，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来给大地铺上了一层雪白的被子，是一种安逸的美，和平的美，和春天形成了鲜明的对比。
我们是大自然中的一份子。春天的生机勃勃，夏天的绿树如荫，秋天的果实累累，冬天的寒风刺骨，一年四季都为大自然增添了神秘的色彩。我爱大自然。
【篇六】一年级作文我爱大自然
我爱美丽的大自然，美丽的大自然是人类的母亲，哪有儿女不爱自己的母亲呢？我觉得，四季也是美丽的大自然派出四位女儿，她们应该是这样的：
春天，温和的春姑娘来了。她播种下希望的种子，一挥手，草弟弟就冒出了小芽。她用春雷叫醒冬眠的树木，用春雨灌溉刚打苞的小花。
夏天，热心的夏姑娘来了。她的性格有些泼辣，有时甚至会把大地晒得左一道裂纹，右一道裂纹得，地里的庄稼都低着头，大喊着：“渴呀，渴呀！”连小狗都伸出了舌头直喘粗气。瞧！它的舌头上都有汗珠啦！可小朋友还是最喜欢她。因为，到了夏天，她们就可以换上漂亮的裙子，多美呀！
秋天，可爱的秋姑娘来了。为什么说她可爱呢？因为，秋天是丰收的季节，春姑娘播撒的希望也该收获啦！在田里，农民伯伯乐得哈哈笑，连胡子都飞了起来，农民伯伯一年的辛苦没有白费，你瞧！高粱乐红了脸，小麦笑弯了腰。不用说，今年又是一个丰收年！
冬天，冷酷的冬姑娘来了。冬姑娘的脾气有些暴躁。你看，小草小花在寒风中冻得直发抖，连大树爷爷也不得不脱下绿色的衣裳，开始冬眠了。大雪连夜地下。别说，这么一下还真有好处，俗语说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”嘛！“瑞雪兆丰年”，这雪多下下还是有好处的！
我爱这四位姑娘，但我更爱她们的妈妈——美丽的大自然！是美丽的大自然养育了我们人类，希望那些乱砍乱伐、偷猎的人赶快停手，保护我们的美丽的大自然——我们共同的家！